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Facebook Twitter Google+ Pinterest Gmail Print Friendly reddit LinkedIn Les compétences psychosociales : l’essentiel à savoir Ce document présente les connaissances nécessaires pour comprendre ce que sont les compétences psychosociales (CPS) et leurs effets, ainsi que les manières de les développer. Il permet de saisir l’intérêt de leur déploiement général, tout en donnant les premières […]
[LYON] Colloque – Les compétences psychosociales : un (en)jeu d’enfant ? Facebook Twitter Google+ Pinterest Gmail Print Friendly reddit LinkedIn Les Compétences Psychosociales (CPS) sont reconnues par l’Organisation Mondiale de la Santé comme un déterminant majeur du bien-être physique, mental et social. Elles peuvent être d’ordre cognitif, émotionnel et social, par exemple : savoir résoudre des difficultés, savoir […]
L’OTCRA a participé à la semaine de la Persévérance Scolaire de la région Auvergne-Rhône-Alpes. En effet, du 22 au 26 mars 2021, chaque académie est invitée à mettre en lumière des événements pour présenter des actions permettant la persévérance scolaire. Un temps fort au milieu de la semaine de la persévérance sous le format d’un séminaire en ligne le 24 mars 2021. Vous […]
Développer la résilience en cette période particulière Parce qu’en cette période de déconfinement progressive, certaines familles peuvent ressentir de l’inquiétude et garder beaucoup de questionnements ! Surtout, qu’encore une partie des enfants va rester au domicile. Parce que permettre aux familles de se connecter de façon individuelle et collective à leurs ressources et à nourrir […]
Dans ce contexte particulier, adolescent.e.s et parents se retrouvent confinés ensemble. Pour accompagner les familles, des professionnels ont créé la plateforme Enfance et Covid. Les parents (et professionnels de la petite enfance) pourront y trouver : Des ressources en lien avec le confinement, qui peut être source de stress et de réajustement. Elles sont concrètes […]
Ce dispositif propose aux professionnels de l’éducation un outil pour aborder avec des collégiens et des lycéens la question des conduites addictives dans le cadre d’ateliers pédagogiques et éducatifs. Porté par l’association L’Arbre des Connaissances et des chercheurs, cet outil est développé en partenariat avec la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire (DGESCO) et la MILDECA. […]
Des conseils et des idées pour être en pleine forme, l’esprit libre et bien dans ses baskets ! Le site Lig’up est principalement destiné aux enfants et au jeune public, et à l’ensemble de la communauté éducative (enseignants, parents…), même si certains sujets intéressent tous les professionnels contribuant à l’éducation à la santé (médecins, chercheurs, […]
Facebook Twitter Google+ Pinterest Gmail Print Friendly reddit LinkedIn « Le meilleur moyen de dire non à la cigarette est de savoir pourquoi c’est dégueu! Valide tes connaissances et garde les arguments qui te semblent les plus efficaces pour refuser ta première cigarette ou encourager tes proches à ne pas se laisser piéger. » C’est en ces […]
Ce tableau offre un panorama des durées moyennes de détection et des seuils retenus par la communauté scientifique pour les principales drogues et les traitements de substitution. Les durées de positivité indiquées ne sont que des indications permettant d’avoir des repères. Il n’existe aucun moyen de connaître précisément la durée de positivité d’une drogue car […]
Un nouveau phénomène dangereux semble toucher depuis quelque temps les lycéens de Metz : le « Marave challenge », qui consiste à frapper en bande une victime au hasard pour gagner 10 euros. On l’appelle le « Marave challenge« . Un nouveau défi qui consisterait à agresser en bande, un ou plusieurs élèves à la sortie du lycée pour gagner une […]
