Lycée

Le programme Plugged

Le programme Plugged est en lui-même un outil de prévention.

Ce programme est un programme de prévention des conduites addictives en milieu scolaire (destiné aux lycées), qui travaille sur les influences sociales et sur le développement des compétences psychosociales (notamment la pensée critique), au fil des 4 ou 5 séances qu’il comporte.

La recherche montre qu’une approche préventive combinée (CPS / Croyance Normative / Information) est la plus efficace. Ce court programme a été adapté de celui « Collège », Unplugged, en lien avec l’IREPS Isère, les Céméa et la CJC Point Virgule.

Dans ce présent livret, vous trouverez des informations de base, les séances ainsi que diverses propositions concrètes d’activités à réaliser en classe.

Pour télécharger ce livret, cliquez sur cette image :

Une formation interactive

Le programme Plugged a été limité à 4 ou 5 séances, à organiser en fonction de vos réalités de terrain (quelle temporalité, sur quel temps scolaire, etc.). Nous avons mis au point une formation de deux journées de 6h, et nous recommandons chaudement à tous les membres de la communauté éducative d’un établissement de participer à cette formation interactive. Les partenaires des établissements peuvent y être conviés.

Dans cette formation, nous vous présentons la toile de fond et la structure des séances, de l’information sur les conduites addictives, en plus de la posture et des méthodes nécessaires pour travailler sur les compétences psychosociales et sur les éléments sociaux et cognitifs de l’élève. L’interactivité est une composante clé du programme Plugged car ce programme est bien plus que de simples questions-réponses : le but de l’exercice est de faire parler vos élèves et de travailler ensemble de manière positive.

Ils en parlent

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