Ecrans

On estime que 90% des 18-24 ans possèdent un smartphone (Rousseau et al. 2015).

Les 15-34 ans regardent en moyenne 2h et 21 minutes la télévision : ils consomment de moins en moins les médias traditionnels. Par exemple, la presse se lit en numérique, la radio s’écoute en ligne. Ce sont surtout les 15-24 ans qui sont les premiers consommateurs de télévision sur Internet, que ce soit en direct ou en rediffusion.

Près de 9 jeunes sur 10 âgés de 15 à 24 ans sont inscrits sur au moins un des réseaux sociaux (Facebook : 76% ; Snapchat : 33% ; Twitter : 24% ; Instagram : 18%) (Pellerin, 2015).

Même si ces technologies permettent une recherche d’emploi, une facilitation des loisirs (s’informer, écouter de la musique, regarder vidéos/films/séries, jouer) et une facilitation sociale (garder le lien avec leurs amis), le revers de la médaille existe également :

  • accès à des substances psychoactives (de synthèse ou non)
  • temps d’usage excessif affectant la vie sociale et le sommeil
  • imprudences relatives à la divulgation d’informations privées dans des espaces publics
  • impossibilité de voir disparaître des informations compromettantes ou infractions (téléchargement notamment)

L’usage, le soir, d’outils électroniques et audiovisuels aurait pour conséquence une diminution de 30 à 45 minutes du temps de sommeil (Beck et al. 2013).

Nous vous invitons à visiter ce site grenoblois, qui pourra vous éclairer sur les outils numériques (réseaux sociaux, smartphone, jeux vidéo, etc.) : https://ressourcesnumeriques.org/

Serge Tisseron est psychiatre, docteur en psychologie habilité à diriger des recherches, membre de l’Académie des technologies, chercheur associé à l’Université Paris VII Denis Diderot (CRPMS). Il propose un usage précis des écrans en fonction de l’âge des enfants : 3 6 9 12.

Une étude publiée en 2016 dans le JAMA Pediatrics (Carter et al.) auprès de 125 198 adolescents (14,5 ans en moyenne) a montré le retentissement sur le sommeil de l’usage des portables (présents au coucher) :

  • la quantité de sommeil est plus souvent altérée (2,5 fois plus souvent),
  • la qualité du sommeil est diminuée (de 46,5%), et
  • il y a plus de somnolence diurne (2,7 fois plus).

Ils en parlent

Revue de presse

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Revue de presse

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En maternelle, apprendre le numérique sans écran Facebook Twitter Google+ Pinterest Gmail Print Friendly reddit LinkedIn Scénario « Chantier des sensations » pour des élèves de maternelle, développé avec la designer e-textile, Claire Eliot au Motion Lab, CRI Paris Marion Voillot/Claire Eliot, Author provided Marion Voillot, Centre de Recherches Interdisciplinaires (CRI); Frédéric Bevilacqua, Sorbonne Universités […]

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“La Famille Tout-Ecran”, à voir sur le Web et les chaînes de France Télévisions, regorge d’astuces et de conseils pour mieux gérer smartphones et consoles. Simple et pratique. Vous désespérez de voir votre ado passer des heures devant les jeux vidéos, au hasard Fortnite ? Souhaitez sensibiliser votre cadette au problème du cyber-harcèlement ? Limitez l’usage du téléphone mobile au […]

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Le 15 juin 2018

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